张力讲物理
初中物理经验|从课本基础到解题能力
2019.03.26 20:50

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初中物理的学习要巩固好基础,同时还要对基础进行拔高。同学们要在课本基础扎实的基础上,多总结解题切入点,归纳解题思路,以提升同学们的解题能力。

原创:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

文章来源n.chuzhongwuli.com,微信公众号:初中物理七百讲

物理学习

成绩好的学生,都有一个优点,就是遇到问题、瓶颈,会主动反思,寻找解决方法;而非抱怨这抱怨那。

相对来看,班里的学霸都特别重视学习方法,特别注重调整自己,在相同的时间把知识学得更扎实,理解得更透彻。

如何学好物理?这个问题不好回答,因为同学们学习差距太大了,学习要讲针对性,同学们应结合自身的学习问题来不断调整和提高。这篇文章笔者只重点分析一个问题:

物理学习

从基本概念到解题能力

在掌握基本概念后,再来想办法提高综合解题能力,有一段艰苦困难的历程必须要走。

因为物理的概念太广,而各个分支之间的联系又比较紧密,只有在基础知识熟练、扎实的基础上,升华到融会贯通,在考场上才能做到得心应手。

而想做到做好这一步,就既要虚心听老师的讲解,又要有所侧重、有所思考、循序渐进地深化理解,提高分析能力,在解题过程中归纳解题和分析方法,锻炼自己的应试水平。

基础知识的掌握简单吗?这个问题基本上是仁者见仁,智者见智。齐思源老师曾经提出过这样的观点,学习物理就像是在湍急的水流中逆水而行舟,不进则退。

什么意思呢?例如,很多同学做题的时候,题目虽然已经做完,可是一段时间后再看到这个题,感觉和新题没有区别。这是因为他们做题时与做完题之后,没有做到对题目进行深入剖析,没有总结解题的规律。

人的记忆总是这样, 岗学完的知识点印象最深刻,公式也比较熟练,题还会做,但是如果长时间不回顾就会记忆模糊,后来连题都做不出来了。就像在河流中不去努力划船,您就会被水流带着向后倒退。

我们老师在课上在讲完一道题后,经常会说,对这个知识点不熟悉的同学们请找一些类似的题做做,以巩固所学的知识点。但是很多同学都把老师的话当成了”耳边风”,没有去完成这项任务。

这样做产生的后果就是同学们在以后考试或做作业的时候,遇到这类题目,还是不会做。而班里的学霸们会很自律,会抽空找类似的题做,再把这些题与老师讲解的例题相比较,看看有什么相同和不同,归纳一下这类问题的解题规律。

学物理就是一个不断锤炼自己的过程。表面看来很辛苦,可是您一直在锻炼的是自己的身体,锻炼着锻炼着,您的能力就起来了,能力自然就强过那些始终不付出努力的人。

当您在考试时取得好成绩,在学习上获得成就感之后,您会发自肺腑的认为这些努力是非常必要的。并且,对物理的学习也信心满满,也会非常有信心面对未来的中考。

物理学习

做物理题,要在做对的基础上求快

我们物理教研组的王尚老师曾提到过,在考场上解一道物理题,与打篮球比赛是类似的,不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功,还得非常熟练,把自己会的熟练用起来,才可能打好比赛,赢得最终胜利。

咱们初中物理考试也是如此的。您想在考试中考出高分,那么一定要把基础知识掌握牢靠,这是最基础的,同时您还需要灵活、熟练的把这些知识应用在考试上,应用在考场上。

当我们学习初中物理时,很容易产生这么一个误区。认为在课堂听懂讲课,就能把基础知识掌握扎实了。老师在课上讲课我们能够听懂,但是如果想要考试考高分,这还差的很远。

举个例子,在上体育课的时候,老师给你表演了一遍三步上篮,然后给你讲解步骤和要领您看明白了,也听明白了,您就完全掌握了三步上篮了吗?更有甚者,您就可以加入篮球队进行比赛,而且取得好成绩了?

初中物理的学习与考试,是何其相似。

我们老师讲概念,讲公式,讲几道题,您听一遍就觉得没问题了?都掌握住了?差远了,讲的这个概念能解决啥问题?有什么相关公式推导式?与前面的哪些内容是相关的?常见的题型和陷阱,又分别有哪些?

这些都得自己去思考,去琢磨。

我们正规的物理教学安排,讲课,布置作业与思考题,要求同学们改错题,考前认认真真备考,在月考、期中期末考完后还要与同学们一起分析试卷。

这些,都是在帮同学们更深入理解知识,熟练掌握知识啊。

初中物理网小牛顿团队

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我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

原创作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员。

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