张力讲物理
物理学习经验-注重基础知识的深入理解
2019.03.21 17:19

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初中物理学习过程中,课本基础知识需要重视,要反复咀嚼才能更好地消化掉,这是提高成绩的关键。本文主要与同学们分享的就是重视物理教材的学习。

物理学习

课本基础知识要打牢

在实际教学中以及和家长们的沟通中,我发现很多学生过分重视做题,而忽视课本的再学习,这是不科学的。

课本基础知识要扎实,这是获取高分的基础和关键。在难的考题,考点都源于课本,所以学习要围绕课本,以课本为中心。很多学生做作业就是为了应付老师,这样做作业的效率必然很低,我们做练习题的目的,就是为了巩固课堂所学,把基础知识打牢顾、搞扎实。做完作业,还可以对照作业温习一遍课本,这对进一步理解课本内容是非常有帮助的。

课下学物理,我提一个学习建议,那就是要多做标记。比如,大家在看课本焦耳定律这一节内容时,想到了作业或考试卷的几道错题,或比较有难度难理解的题,就把这些错题错因记录在课本上。类似于:这里有三道非常典型易错题,抽空翻看某辅导书的第X页。

同样,在做题时遇到了障碍,比如这道题思考了五分钟还是没思路,可以这道题旁用红笔标注:需要再把课本上牛顿第一定律部分认真看看。

学知识与咱们吃饭非常类似,不能囫囵吞枣,而要反复咀嚼才能更好的消化掉。

物理学习

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:焦耳定律的内容是什么?

齐思源老师答疑:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。

用公式表达为Q=I2Rt。

我们还借助公式I=q/t,(q表示电荷,)可以对公式进行变形:Q=I2Rt=(q/t)2Rt=q2R/t;

Q=I2Rt=IR(q/I)=IRq。

这是物理教材《焦耳定律》中学习的内容,对于这类题目更为详细的解析,推荐您查看这个网页

焦耳定律

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:悬浮和漂浮的相同点和不同点都是什么?

齐思源老师答疑:相同点是他们的状态都处于平衡状态,F浮=G;

不同点是漂浮位于液面,悬浮能够静止在液体内部任一地方;

漂浮ρ物<ρ液,悬浮的时候ρ液=ρ物;

漂浮排开液体体积V排<V物,悬浮的时候排开液体体积V排和V物相等。

这是物理教材《物体的浮沉条件及应用》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

物体的沉浮条件及应用

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原创:齐思源老师,王尚物理教研梯队成员。转载需注明原文地址

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